黨建動(dòng)態(tài)
"校社聯(lián)建,閱享世界"——"馬中化"專業(yè)碩士生黨支部與洪山區(qū)和平街道華城廣場(chǎng)社區(qū)聯(lián)合開展主題黨團(tuán)日活動(dòng)

來源: 時(shí)間:2024-04-20 點(diǎn)擊量:

       為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,在第29個(gè)“世界讀書日”來臨之際,4月18日下午,華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國化研究專業(yè)碩士生黨支部、華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩2201、2301團(tuán)支部聯(lián)合湖北省武漢市洪山區(qū)和平街道華城廣場(chǎng)社區(qū)團(tuán)支部開展主題黨團(tuán)日活動(dòng),旨在通過讀書交流營造全民閱讀氛圍,以校社聯(lián)建探索共同締造、協(xié)同育人新形式。



       馬克思主義學(xué)院團(tuán)委書記王茜、洪山區(qū)和平街道團(tuán)工委負(fù)責(zé)人肖博威、華城廣場(chǎng)社區(qū)黨委書記熊水舟受邀出席本次活動(dòng)。活動(dòng)由華城廣場(chǎng)社區(qū)黨委副書記劉昊主持。



       活動(dòng)伊始,熊水舟對(duì)馬克思主義學(xué)院師生們的到來表示熱烈歡迎。他指出,讀書是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升內(nèi)涵修養(yǎng)的重要方式。他希望通過本次活動(dòng),校社兩單位同志能夠加深了解,共同培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,合力建設(shè)書香型社區(qū)。



       隨后,王茜代表馬克思主義學(xué)院向華城廣場(chǎng)社區(qū)捐贈(zèng)書籍。本次活動(dòng)共捐贈(zèng)書籍50余冊(cè),涵蓋黨史知識(shí)、黨建工作、廉潔作風(fēng)等多元主題,豐富了社區(qū)的圖書資源,為提升社區(qū)居民精神文化生活質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。



       在閱讀交流環(huán)節(jié),華城廣場(chǎng)社區(qū)代表章華、黃曦與支部成員、校研究生紅色理論學(xué)講團(tuán)講師趙羨文進(jìn)行讀書分享。章華、黃曦以樸素真摯的語言敘述了兩則經(jīng)典的家風(fēng)故事,強(qiáng)調(diào)了“家風(fēng)塑造”的重要價(jià)值。趙羨文從甲申對(duì)、窯洞對(duì)、趕考對(duì)出發(fā),圍繞“自我革命何以成為跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案”這一命題,帶領(lǐng)與會(huì)同志共同領(lǐng)悟了“自我革命”的深刻內(nèi)涵。






       活動(dòng)最后,肖博威、王茜作總結(jié)發(fā)言。肖博威高度肯定了本次活動(dòng),希望馬院學(xué)子在今后能夠深度參與共同締造,參與社區(qū)基層治理,在服務(wù)群眾、服務(wù)基層中貢獻(xiàn)青春力量。王茜對(duì)華城廣場(chǎng)社區(qū)的大力支持表示感謝,她鼓勵(lì)與會(huì)同志要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,做終身學(xué)習(xí)者,要善讀無字之書,扎根基層群眾土壤,并表示今后會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)校社合作,共同賦能“大思政課”建設(shè)。





       會(huì)后,與會(huì)同志前往華城廣場(chǎng)社區(qū)黨群服務(wù)中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在近距離接觸社區(qū)工作的過程中,支部成員切實(shí)加深了對(duì)基層工作實(shí)際情況的認(rèn)知,進(jìn)一步增強(qiáng)了政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。





       至此,“校社聯(lián)建·閱享世界”主題黨團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束。此次活動(dòng),馬克思主義中國化研究專業(yè)碩士生黨支部不僅為積極倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)貢獻(xiàn)了力量,更在黨建創(chuàng)新、黨群關(guān)系和諧發(fā)展的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。未來,支部成員將積極發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以實(shí)際行動(dòng)和扎實(shí)業(yè)績(jī),為“大思政課”建設(shè)開拓更多可能性,為基層服務(wù)和社區(qū)治理注入“共同締造”力量。




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