（通訊員：范寧宇）2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，要理直氣壯開(kāi)好思政課。近年來(lái)，華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院“思想道德與法治”（以下簡(jiǎn)稱“德法”）課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“3·18”重要講話精神，著力優(yōu)化課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在師資結(jié)構(gòu)、課程建設(shè)、特色凝練、教研相長(zhǎng)等方面取得豐碩成績(jī)。

1 教學(xué)團(tuán)隊(duì)情況

   “德法”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)底蘊(yùn)深厚。華中科技大學(xué)“德法”（曾用名“大學(xué)生思想品德修養(yǎng)”“思想道德修養(yǎng)”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”）課程自1987年開(kāi)設(shè)以來(lái)已有近四十年歷史，劉獻(xiàn)君、楊一平、陳海春、洪明等成為歷任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。目前團(tuán)隊(duì)成員每年承擔(dān)90多個(gè)課堂的教學(xué)工作，授課學(xué)生7200人左右。

       團(tuán)隊(duì)師資力量強(qiáng)，青年人才優(yōu)。教研室現(xiàn)有專任教師17人，其中教授3人，副教授5人，獲得博士學(xué)位成員人數(shù)達(dá)94%。師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)優(yōu)、教學(xué)水平高，中青年隊(duì)伍堅(jiān)實(shí)，建成了一支由原教育部思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、湖北省高等學(xué)校中青年馬克思主義理論家培育計(jì)劃人才、湖北省優(yōu)秀青年社科人才、教育部首屆高校思想政治理論課教學(xué)展示特等獎(jiǎng)（國(guó)家級(jí)）獲得者、中宣部“優(yōu)秀理論宣講報(bào)告”表彰（國(guó)家級(jí)）獲得者、寶鋼教育獎(jiǎng)（國(guó)家級(jí)）獲得者等組成的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。

2 課程建設(shè)成效

       在課程建設(shè)過(guò)程中，本課程入選教育部首批全國(guó)20所高校思想政治理論課“擇優(yōu)推廣計(jì)劃”，相關(guān)成果被《焦點(diǎn)訪談》、人民網(wǎng)、《新華社內(nèi)參》《中國(guó)教育報(bào)》《湖北教育簡(jiǎn)報(bào)》《華中科技大學(xué)校報(bào)》等廣泛報(bào)道。課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)針對(duì)不同時(shí)期“德法”課建設(shè)的具體實(shí)際提出相應(yīng)的教學(xué)理念，并取得實(shí)效。為破解傳統(tǒng)線下思政課的“獨(dú)白式”課堂教學(xué)現(xiàn)象，課程組提出互動(dòng)教學(xué)理念，總結(jié)出涵蓋知、情、意三個(gè)維度的26種互動(dòng)教學(xué)方法，并將其應(yīng)用于線下課堂實(shí)踐，課程先后被評(píng)為省級(jí)精品課程（2010年）、湖北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（2013年）、學(xué)校首批責(zé)任教授課程（2014年）。為滿足“00后”大學(xué)生的多元化學(xué)習(xí)需求，課程組在互動(dòng)教學(xué)基礎(chǔ)上提出差異化教學(xué)理念并將其付諸線下教學(xué)實(shí)踐。從學(xué)生——方法——案例——實(shí)踐——教師“五位一體”精準(zhǔn)匹配，因材施教，促使課程先后被評(píng)為省級(jí)線下一流課程（2021年）、學(xué)校第二批責(zé)任教授課程（2023年）。團(tuán)隊(duì)成員多次參加集體備課會(huì)并進(jìn)行教學(xué)展示，指導(dǎo)學(xué)生獲“第六屆全國(guó)高校大學(xué)生講思政課公開(kāi)課展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)作品展示”。

3 課程建設(shè)特色做法

       一是善于運(yùn)用校本資源。以學(xué)校“四顆明珠”（武漢光電國(guó)家研究中心、脈沖強(qiáng)磁場(chǎng)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、精密重力測(cè)量研究國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、國(guó)家數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造創(chuàng)新中心）等國(guó)家重大科研基地為依托，邀請(qǐng)本校杰出科研工作者進(jìn)入課堂講述其為人為事為學(xué)的重要經(jīng)歷，鼓勵(lì)學(xué)生訪談校園名師和優(yōu)秀科研工作者，用偉大科技成就和科學(xué)家精神教育、鼓舞和激勵(lì)大學(xué)生。“異課同構(gòu)，協(xié)同育人”課程微信公眾號(hào)每年刊登學(xué)生各類優(yōu)秀作業(yè)，覆蓋全校7000多本科生。二是注重發(fā)揮差異化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。為滿足“00后”大學(xué)生的多元化學(xué)習(xí)需求，根據(jù)文理工管醫(yī)體藝不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合教師專業(yè)背景及學(xué)術(shù)研究主要方向等，從學(xué)生-方法-案例-實(shí)踐-教師“五位一體”精準(zhǔn)匹配，因材施教。三是提出并踐行“5C”教學(xué)模式。課程內(nèi)容 (Content) 體現(xiàn)復(fù)合性、前沿性、精準(zhǔn)性特點(diǎn)。凝練形成“政理—學(xué)理—事理—情理”貫通的思想道德與法治認(rèn)知框架。價(jià)值塑造 (Core-value) 增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值認(rèn)同。發(fā)揮課堂主渠道作用、開(kāi)設(shè)馬克思主義學(xué)院“‘德法’價(jià)值辨析工作坊”、融入“大思政課”理念。能力強(qiáng)化 (Competence) 引導(dǎo)學(xué)生心懷“國(guó)之大者”。增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法抵御各種錯(cuò)誤思潮的“免疫力”。素養(yǎng)提升 (Character) 強(qiáng)化學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)。挖掘利用校本思政資源，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念。行為驅(qū)動(dòng) (Conduct) 實(shí)現(xiàn)“知行合一”的教學(xué)目標(biāo)。將“單向注入式”教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤盎?dòng)參與式”教學(xué)，激勵(lì)學(xué)生“化理論為德性”。

同濟(jì)大學(xué)陳大文教授名師備課會(huì)  

西安交通大學(xué)盧黎歌教授名師備課會(huì)

“德法”教研室赴華工科技研討備課  

教研室赴某軍校政治工作部合作交流

          課程組赴華中大工程實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新中心參觀實(shí)踐               

課程組赴“五大”會(huì)址、毛澤東故居“四史”學(xué)習(xí)

4 教學(xué)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)成果

       團(tuán)隊(duì)成員始終堅(jiān)持以研促教、以教興研、教研相長(zhǎng)，取得一系列豐碩成果。近年來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員主持國(guó)家社科基金9項(xiàng)、教育部項(xiàng)目12項(xiàng)、省社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、省教改項(xiàng)目7項(xiàng)，在《教育研究》《思想理論教育導(dǎo)刊》《高等教育研究》《馬克思主義與現(xiàn)實(shí)》《思想教育研究》等期刊發(fā)表教研論文多篇。課程組圍繞互動(dòng)教學(xué)理念，出版《碰撞·共鳴·認(rèn)同——高校思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)論文集》五部、《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選》三部，參與編著《新版<思想道德與法治>教材“三點(diǎn)”解析》。課程組提出差異化教學(xué)理念，所著《大學(xué)生馬克思主義理想信仰生成論》《思想政治理論課差異教學(xué)論》《課程論視域下大學(xué)生思想道德與法治教育研究》獲湖北省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)。當(dāng)前，課程組結(jié)合校本資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)沉浸式思政選修課《星河燈塔——科學(xué)家精神》，探索“科學(xué)家精神”融入“德法”課的教學(xué)設(shè)計(jì)。課程團(tuán)隊(duì)前后獲得校優(yōu)秀黨支部、華中科技大學(xué)“巾幗建功示范崗”等榮譽(yù)稱號(hào)，持續(xù)為“立德樹(shù)人”提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。   

       展望未來(lái)，“思想道德與法治”課程團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)守正創(chuàng)新，運(yùn)用大數(shù)據(jù)賦能“精準(zhǔn)思政”，用好“活教材”講好“身邊事”，依托校本資源優(yōu)勢(shì)，延伸“大思政課”啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志的輻射力，持續(xù)建設(shè)思政“金”課，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。