(通訊員:林欣蕓)7月4日下午,校發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處處長(zhǎng)張凱一行蒞臨我院調(diào)研指導(dǎo)。在東七樓202會(huì)議室,學(xué)院黨政班子成員、教授及青年教師代表就學(xué)科建設(shè)等問題與之座談。座談會(huì)由馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)岳奎主持。

會(huì)議伊始,張凱處長(zhǎng)指出,深入各院系調(diào)研交流是一項(xiàng)至關(guān)重要的基礎(chǔ)工作,對(duì)提升各院系學(xué)科建設(shè)和規(guī)劃發(fā)展質(zhì)量具有重要意義,希望通過此次調(diào)研更全面地掌握馬克思主義學(xué)院在學(xué)科建設(shè)方面的實(shí)際情況、發(fā)展戰(zhàn)略及學(xué)科特色,以便為學(xué)院提供更加精準(zhǔn)有效的支持,為推動(dòng)學(xué)院發(fā)展注入新的動(dòng)力。

院長(zhǎng)岳奎就學(xué)院科研成果、教學(xué)成果、平臺(tái)建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等學(xué)科建設(shè)基本情況進(jìn)行介紹,提出增加經(jīng)費(fèi)投入、加大人才引進(jìn)力度、簡(jiǎn)化活動(dòng)審批流程、以績(jī)效配資源等相關(guān)建議,希望在學(xué)校的支持下學(xué)院能夠進(jìn)一步整合資源,補(bǔ)齊短板,提高學(xué)科建設(shè)質(zhì)量,為教師創(chuàng)造更多的機(jī)遇與平臺(tái),加快建設(shè)全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。

與會(huì)人員圍繞馬院學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢(shì)及短板進(jìn)行具體分析,并對(duì)解決思路進(jìn)行深入研討。黨的建設(shè)研究所所長(zhǎng)李翔提出,希望學(xué)校能夠?qū)︸R院中共黨史黨建學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)工作給予高度重視并提供全方位的支持,以回應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)深化黨史黨建學(xué)科研究、培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才、充實(shí)學(xué)校學(xué)科體系的迫切需求。

院黨委書記王學(xué)東強(qiáng)調(diào),要牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性,把思政課建設(shè)作為黨領(lǐng)導(dǎo)教育工作的重中之重。他對(duì)學(xué)院教師們提出的問題進(jìn)行梳理和總結(jié),指出馬院學(xué)科建設(shè)主要面臨三方面的困難:一是師資力量較為短缺,需通過拓寬引才渠道、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、激勵(lì)人才發(fā)展等舉措進(jìn)一步建強(qiáng)配齊壯大教師隊(duì)伍;二是課程質(zhì)量有待提高,需不斷推動(dòng)思政課程與信息技術(shù)相結(jié)合、與實(shí)踐調(diào)研相融合,加大課程投入,持續(xù)推進(jìn)一流課程建設(shè);三是平臺(tái)建設(shè)有待加強(qiáng),需聚焦重點(diǎn)方向,不斷提升學(xué)科影響力,建設(shè)特色鮮明、制度創(chuàng)新、影響廣泛、引領(lǐng)發(fā)展的國(guó)家級(jí)平臺(tái)和智庫。

張凱處長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他表示,學(xué)校高度重視馬克思主義學(xué)院發(fā)展,后續(xù)文科處等部門將著重研究解決馬院學(xué)科建設(shè)相關(guān)問題,積極配合經(jīng)費(fèi)支持、人才引進(jìn)、課程建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)等工作。希望學(xué)院上下凝聚共識(shí)、協(xié)同作戰(zhàn),科學(xué)籌劃和推進(jìn)五年規(guī)劃、三年計(jì)劃、年度項(xiàng)目,在關(guān)鍵點(diǎn)上持續(xù)發(fā)力,搶占發(fā)展先機(jī),進(jìn)一步提高經(jīng)費(fèi)使用的效能與精準(zhǔn)度,確保資源投入轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)術(shù)研究與教學(xué)質(zhì)量提升的堅(jiān)實(shí)力量。
校發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處副處長(zhǎng)李濤、考核評(píng)估辦公室主任蘇偉、學(xué)科建設(shè)科副科長(zhǎng)亓?xí)酝⒕C合辦公室副主任趙苑君,馬克思主義學(xué)院黨政班子成員、教授代表、青年教師代表參加調(diào)研。