學(xué)術(shù)動態(tài)
喻園求真學(xué)術(shù)沙龍課題交流系列第三講順利開講

來源: 時間:2024-01-29 點(diǎn)擊量:

(通訊員:王雨晨)1月27日下午,喻園求真學(xué)術(shù)沙龍——課題交流系列第三講在東七樓203會議室順利開講。中共中央黨校(國家行政學(xué)院)教授、博士生導(dǎo)師、中央“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”首席專家、國家社科基金“黨史黨建”學(xué)科評審組專家、全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”入選人才、國家高層次人才特殊支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家柳建輝應(yīng)邀為我院師生作課題交流指導(dǎo)。本次學(xué)術(shù)沙龍由馬克思主義中國化研究所所長、教授文紅玉主持,馬克思主義學(xué)院副院長譚亞莉、黨的建設(shè)研究所所長李翔、以及部分青年教師、碩博生參加交流。



       講座伊始,文紅玉對柳建輝教授進(jìn)行了簡要介紹并對其表示熱烈歡迎。隨后,柳建輝教授從選題、活頁論證和內(nèi)容撰寫三方面對國家社科基金項(xiàng)目申報(bào)作了細(xì)致的政策解讀與實(shí)踐輔導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào),我們要準(zhǔn)確把握國家社科基金申報(bào)的項(xiàng)目類別、時間安排和評審程序,及時關(guān)注國家社科基金網(wǎng)站信息,同時堅(jiān)持問題導(dǎo)向,合理選擇文獻(xiàn),完善論證方法,強(qiáng)化理論創(chuàng)新,力求撰寫高質(zhì)量的論證書和申報(bào)書,并根據(jù)自身學(xué)術(shù)背景做到有針對性地、積極大膽地開展課題申報(bào)。



       在討論交流環(huán)節(jié)中,在場青年教師就意向申報(bào)課題向柳建輝教授請求指教。柳教授以2023年國家社科基金項(xiàng)目選題指南為藍(lán)本,對諸選題進(jìn)行了深入剖析和多維闡釋,并針對青年教師在課題申報(bào)過程中的具體關(guān)切與困惑,一一作出分析和解答,收獲了與會師生的贊許和掌聲。



       文紅玉在總結(jié)發(fā)言中對柳建輝教授的耐心指導(dǎo)與悉心支持表示衷心感謝,指出柳教授深厚的理論功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神是全體師生學(xué)習(xí)的榜樣。參會教師紛紛表示受益匪淺,要以柳建輝教授的指導(dǎo)為契機(jī),積極參加國家社科基金申報(bào),深入推進(jìn)新時代黨的創(chuàng)新理論體系化研究和學(xué)理化闡釋。



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