(通訊員：楊宇欣）11月9日晚上，第130期喻園求真學(xué)術(shù)講座在東七樓203會(huì)議室順利舉辦。本次講座特邀湖南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師，科技與社會(huì)發(fā)展研究中心主任易顯飛主講。華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師代表及部分碩博研究生參加會(huì)議。講座由我院教授杜志章主持。

       會(huì)上，杜志章代表我院師生對(duì)主講嘉賓的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。他介紹了易顯飛在科技哲學(xué)領(lǐng)域所取得的豐碩成果，并希望未來我院能與湖南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院加強(qiáng)交流，共同成長(zhǎng)。

       講座伊始，易顯飛引導(dǎo)在座師生深入思考“科技創(chuàng)新能否與黨史黨建學(xué)科結(jié)合”的問題，并圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨科技創(chuàng)新思想，從五個(gè)階段展開了細(xì)致講解。他指出，在新中國(guó)成立之初，以毛澤東同志為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體十分重視與期盼科技創(chuàng)新，致力于“向科學(xué)進(jìn)軍”；隨后以鄧小平同志為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體在改革開放時(shí)期提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷；在第三階段，以江澤民同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體強(qiáng)調(diào)“社會(huì)科學(xué)的創(chuàng)新也是科技創(chuàng)新的重要部分”，并開始實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；在第四階段，以胡錦濤同志為總書記的黨中央用“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展方向，要求科技發(fā)展要始終堅(jiān)持以人為本，貼近民生，改善民生；進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終堅(jiān)持“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”戰(zhàn)略，并提出教育、科技、人才“三位一體”，協(xié)同融合發(fā)展的戰(zhàn)略方針。易顯飛以新興科技為引，通過回顧中國(guó)共產(chǎn)黨科技創(chuàng)新思想的五個(gè)階段，展現(xiàn)了黨對(duì)科技發(fā)展的高度重視與持續(xù)推動(dòng)，深入探討了科技創(chuàng)新與黨史黨建學(xué)科的結(jié)合路徑。

       在交流討論環(huán)節(jié)，與會(huì)學(xué)生結(jié)合自己的研究問題提出困惑，易顯飛高度肯定了其思考的現(xiàn)實(shí)性與思辨性，并耐心進(jìn)行答疑解惑，在座師生紛紛表示收獲頗豐。

       杜志章進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。結(jié)合當(dāng)前科技領(lǐng)域高素質(zhì)人才短缺的現(xiàn)狀，他啟發(fā)大家依托講座內(nèi)容，思考其產(chǎn)生的原因及破解之路，鼓勵(lì)在座馬院學(xué)子結(jié)合馬克思主義理論的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，不斷精進(jìn)理論，提升思維境界。

       本次講座幫助與會(huì)師生進(jìn)一步探索了科技哲學(xué)，帶來了學(xué)術(shù)研究的新視角。未來，馬克思主義學(xué)院將致力于構(gòu)建更高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)交流陣地，為學(xué)術(shù)研究提供更為廣闊的空間。