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"綱要"教學(xué)啟新程，思政育人譜新篇——《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》開學(xué)第一課

來源：時(shí)間：2024-02-27 點(diǎn)擊量：次

（通訊員：黃麗芬、周哲遠(yuǎn)、黃晗、王璐瑤、楊皓若）冰雪茫茫，春寒料峭，依然擋不住華科大師生教學(xué)求知的熱辣滾燙。2月26日上午，東九、西十二教學(xué)樓的教室里逐漸熱鬧起來，7000余名大一學(xué)生迎來了新學(xué)期的第一堂思政課——《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》（以下簡(jiǎn)稱“綱要”）。

傳道授業(yè)，學(xué)高身正為師范

為促進(jìn)“綱要”教學(xué)提質(zhì)增效，開學(xué)之初，教研室專門召開集體備課會(huì)，重審教學(xué)紀(jì)律和教學(xué)規(guī)范，檢查學(xué)期初教學(xué)準(zhǔn)備情況，培訓(xùn)新課程平臺(tái)的使用，以及做好應(yīng)對(duì)低溫雨雪冰凍天氣的線上線下融合教學(xué)預(yù)案。上課頭一天，趙耀老師即到教室，對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行全面摸排；家住漢口的杜志章老師更是提前一天到校，以確保準(zhǔn)時(shí)開展教學(xué)工作；課程負(fù)責(zé)人夏增民老師則在與新老師的對(duì)話框中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“上課要大聲點(diǎn)”……直至鈴聲響起。老師們洪亮的聲音洋溢著飽滿的教學(xué)熱情，給同學(xué)們奉獻(xiàn)出一場(chǎng)知識(shí)密度的思想盛宴。

向史而新，鑒往知來謀復(fù)興

“綱要”課承擔(dān)著系統(tǒng)闡明“四個(gè)選擇”和“三個(gè)為什么”，進(jìn)而引導(dǎo)大學(xué)生“更加堅(jiān)定地在中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗”的任務(wù)，肩負(fù)著“以史為鑒、資政育人”的重要使命。通過聆聽杜志章、陳梅、龔世豪等老師的授課，同學(xué)們紛紛表示，歷史學(xué)習(xí)意義深刻，應(yīng)自覺堅(jiān)定歷史自信、承擔(dān)歷史使命、掌握歷史主動(dòng)，在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)新氣象新作為。來自物理學(xué)院的韓同學(xué)認(rèn)為“綱要”課程幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)了近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在規(guī)律，提高了辨別歷史是非和社會(huì)發(fā)展方向的能力，引導(dǎo)大家在深刻領(lǐng)會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)不斷提升個(gè)人修養(yǎng)，從而更加堅(jiān)定地在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而不懈奮斗。

循脈而行，鑄魂育人啟真知

毛澤東同志指出：“馬克思主義的歷史觀不是主觀主義，應(yīng)該找出歷史事件的實(shí)質(zhì)和它的客觀原因”。尹平、馮傳祿、馬瑞等老師在課堂上著重強(qiáng)調(diào)，要從歷史中探尋塑造現(xiàn)在和指引未來的真理力量。課后，來自軟件學(xué)院的王婧同學(xué)充分表達(dá)了對(duì)尹平老師教授課程的贊賞，并對(duì)后續(xù)的授課內(nèi)容充滿期待。來自社會(huì)學(xué)院的周靖豪同學(xué)思索后表示，“綱要”課程體現(xiàn)了黨的政治領(lǐng)導(dǎo)和思想領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)將中華民族偉大復(fù)興這一主題放在我國(guó)發(fā)展的歷史方位和坐標(biāo)中，從歷史的邏輯理解其豐富意蘊(yùn)。

以生為本，守正創(chuàng)新增實(shí)效

習(xí)近平總書記指出：“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待”。楊炳祥、高作楠、趙耀等老師靈活運(yùn)用多種方法努力把道理講深、講透、講活。對(duì)此，來自第一臨床學(xué)院的寧梓辰同學(xué)認(rèn)為，楊炳祥老師通過對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)民黨的比較，引導(dǎo)學(xué)生形成了對(duì)不同社會(huì)思潮的質(zhì)性解讀，樹立了正確的黨史觀。來自化學(xué)與化工學(xué)院的聶致遠(yuǎn)同學(xué)表示，希望在未來“綱要”課程中增添部分針對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史史實(shí)和客觀規(guī)律相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講授。來自物理學(xué)院的李同學(xué)則對(duì)課程內(nèi)容的趣味性和授課形式的多樣性表達(dá)了更多的期待。

從新出發(fā)，奮楫篤行。中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室將進(jìn)一步夯實(shí)教師隊(duì)伍力量，堅(jiān)持立傳道授業(yè)根本，存家國(guó)天下情懷，強(qiáng)教書育人本領(lǐng)，繼續(xù)努力追尋真心、真誠(chéng)、真知的“綱要”課教學(xué)。