（通訊員：丁怡卓）11月23日下午，中國近現(xiàn)代史綱要（以下簡稱“綱要”）教研室在東七樓202會議室舉行了11月份集體備課會。學院黨委書記劉雅然，院長岳奎，學校教學督導張傳平，學院教學督導劉家俊出席會議，教研室全體教師參加會議。會議由教研室主任夏增民主持。

       會議伊始，岳奎對綱要教研室各位教師在教研方面的的長期努力作出肯定，接著對學生社會實踐安排和資源庫建立兩項工作的重要性作出強調(diào)。同時他指出，教研室既要對年輕老師進行指導和鼓勵，幫助他們快速成長起來，又要多挖掘有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，壯大綱要課程師資團隊。

       隨后，備課會進入青年教師說課環(huán)節(jié)。趙耀圍繞“建設社會現(xiàn)代化強國”主題進行說課試講，與會教師對其進行點評并對教研室整體工作提出建議。

       黃長義指出，在講課時既不能過度依賴PPT，也不能出現(xiàn)知識性錯誤，要把知識學深學透，再教授給學生。隨后，他結合具體案例與趙耀進行交流探討，對細節(jié)內(nèi)容進行了細致地指導。

       張傳平指出，教師在授課時，一要精簡課件內(nèi)容，切忌使課件過于冗雜，失去重點；二要把課件講活，跳出課件加入富有個人特色的過渡性語言，讓課堂抓住學生的心；三要增加課堂提問環(huán)節(jié)，讓同學們學會從教材上找答案，真正發(fā)揮好教材的作用；四要有課堂管理意識，嚴格按照教學大綱講課，結合考勤、提問、板書等進行課程設計，努力提高學生課堂參與度，從而把綱要課講活。

       劉家俊指出，教師在上綱要課時應著重把握“四重轉(zhuǎn)向“，一是從本態(tài)到特有的氣質(zhì)，應在授課過程形成獨具自身特點的授課風格；二是從教材語言到特有的語言，將書本中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為富有自身特色、生動鮮活的話語；三是從一般講課到用心講課，要將自己的心與課程內(nèi)容融為一體；四是從傳達思想到論述思想，讓講課成為一種境界而不是一項任務。

       尹平認為，可以將授課內(nèi)容更多地與身邊實際相聯(lián)系，提升同學們的課堂參與感與互動性，同時要對同學們的課堂筆記隨時進行抽查以督促其提高學習效率。

       劉雅然首先對教研室全體教師及積極的教學氛圍給予高度贊揚。隨后，她建議教研室老師積極推薦身邊優(yōu)秀的青年教師以及富有經(jīng)驗的老師，從而大力引進師資人才，充實師資隊伍。她還強調(diào)，綱要教研室要繼續(xù)傳承優(yōu)良的教學傳統(tǒng)，更好地將歷史與實踐結合、將教學與數(shù)字化媒介結合，在已有基礎上進一步凝練特色，實現(xiàn)突破。

       最后，夏增民對會議內(nèi)容進行總結。他表示，各位教師今后要重視課堂板書和課堂管理，根據(jù)學生的實際情況作出合理的教學安排，同時要善于運用學習通平臺記錄教學過程。他鼓勵各位教師放平心態(tài)，通過持之以恒的學習和練習提高自己的教學能力，努力把綱要課程打造成省級一流課程，把綱要教研室打造成優(yōu)秀基層教學組織。

       綱要教研室始終重視課程建設和教師培養(yǎng)，注重將教學和科研緊密結合，在提升教學效果方面做出了許多有益探索。本次集體備課會為老師們提供了查缺補漏、相互學習的機會，也為任課老師掌握階段性教學重點提供了清晰的思路。