（通訊員：鄢楚）9月23日晚，《星河燈塔——偉大的科學(xué)家精神》第二次課程“千淘萬漉只為真——追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神”在光電大樓順利開講。馬克思主義學(xué)院副院長李建國、經(jīng)濟(jì)學(xué)院彭鶴翔，華中科技大學(xué)附屬小學(xué)部分老師及少先隊(duì)員們共同和選課同學(xué)參與本次課程。課程由材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記孫偉老師、光學(xué)與電子信息學(xué)院唐霞輝老師、馬克思主義學(xué)院副教授鄒旭怡老師共同主講。

       三位來自不同學(xué)院的老師從各自的專業(yè)背景出發(fā)，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，在課堂授課與實(shí)地參觀的過程中帶領(lǐng)同學(xué)們從多角度深入淺出地領(lǐng)會“求實(shí)精神”內(nèi)涵。

       課程伊始，鄒旭怡老師向同學(xué)們詳細(xì)介紹了課程主講老師與本次課程的三大主題，告訴同學(xué)們“科學(xué)無止境，探索無停息”，并希望同學(xué)們能在課堂中認(rèn)真聽講，有所收獲和感悟。

       課程第一、二部分內(nèi)容由孫偉老師主講。孫偉老師以“人類的終極能源是什么？”這一問題為切入點(diǎn)，在和同學(xué)們互動中開啟了“千淘萬漉：追求真理的探索之旅”和“精益求精：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求知態(tài)度”部分的講授。他通過講述追逐“人造太陽”的“新時代夸父”潘垣和精益求精的“中國外科之父”裘法祖探索求知之旅的故事，春風(fēng)化雨地向同學(xué)們解讀了追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神。

       課程第三部分“臻于至善：永無止境的科學(xué)實(shí)踐”由唐霞輝老師主講。唐霞輝老師從武漢光電國家研究中心的歷史發(fā)展切入，講述了我校科研人員在一代代人的接續(xù)努力打破國外技術(shù)壟斷的奮斗歷程，從氣體激光到藍(lán)光半導(dǎo)體激光再到毫秒退火技術(shù)，一個個關(guān)鍵技術(shù)突破展現(xiàn)了六代光電人的“追光”之旅。在課堂講述后，唐霞輝老師帶著同學(xué)們參觀了武漢光電國家研究中心展廳和光谷實(shí)驗(yàn)室。同學(xué)們在實(shí)地參觀展覽和對加工機(jī)械的觀察之間深入了解我校在光電研究篳路藍(lán)縷的研發(fā)歷程與已取得的一系列先進(jìn)成果，在理論與實(shí)踐之中沉浸式感悟和傳承偉大的科學(xué)家精神。

       課程最后，小學(xué)同學(xué)們向唐霞輝老師提問“立志成為科學(xué)家需要哪些精神？”，唐老師笑著告訴大家想要成為科學(xué)家首先要成為科技工作者并應(yīng)做到以下三點(diǎn)：一是要多學(xué)習(xí)多讀書，提高自身文化層次；二是要腳踏實(shí)地一步一個腳印；三是要勇于克服困難，堅(jiān)守科研一線。

       大同學(xué)們與小同學(xué)們同上一堂思政課，即將步入社會肩負(fù)起時代重任的大學(xué)生從中汲取到未來研究和工作的信念方向，而小小少先隊(duì)員們則在心中埋下了一顆“探索求真”的種子。讓偉大的科學(xué)家精神如長明的燈塔一般為青年、少年們指引正確的方向，這便是馬克思主義學(xué)院開設(shè)《星河燈塔——偉大的科學(xué)家精神》沉浸式思政課的初衷。

       據(jù)悉，《星河燈塔——偉大的科學(xué)家精神》將持續(xù)開講，課程將華科大70余年的辦學(xué)歷史、新時代的偉大實(shí)踐和生動鮮活的先進(jìn)事跡融入教學(xué)課堂，以專題教學(xué)的方式向同學(xué)們介紹解讀愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的科學(xué)家精神內(nèi)涵，引導(dǎo)師生厚植愛國主義情懷，自覺砥礪愛國之志、實(shí)踐報國之行。