（通訊員：石康佳）為扎實開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，6月14日晚，我院在東七樓203會議室召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育調(diào)研成果匯報會。校主題教育第十督導(dǎo)組組長李新主、副組長朱魯斌到會指導(dǎo)。院長岳奎，黨委副書記、副院長王明飛，副院長沈昊駒、譚亞莉，黨委委員董慧、呂洪良出席會議。會議由院黨委書記劉雅然主持。

      會議伊始，沈昊駒以《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)》為主題，從“大思政課”調(diào)研基本情況、建設(shè)現(xiàn)狀、存在問題、改進(jìn)方法四個方面進(jìn)行匯報。他指出，要加強(qiáng)頂層設(shè)計、統(tǒng)籌校內(nèi)外思政師資、創(chuàng)新課堂教學(xué)方法、搭建合作平臺，多措并舉全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)。

       匯報結(jié)束后，班子成員針對匯報內(nèi)容，結(jié)合我院發(fā)展情況及課程建設(shè)展開交流。

       董慧強(qiáng)調(diào)，我們要從華中科技大學(xué)“大思政課”建設(shè)實際情況出發(fā)，以更高的站位進(jìn)一步提煉頂層設(shè)計，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好師資、平臺以及課堂實踐等要素，在實踐過程中守正創(chuàng)新。

       譚亞莉從自身經(jīng)驗出發(fā)，指出此次活動以調(diào)查研究推動主題教育走深走實，明確了任務(wù)，凝聚了人心，指明了發(fā)展方向。她表示，“大思政課”建設(shè)要以問題為導(dǎo)向，進(jìn)一步明晰頂層設(shè)計，著重解決好學(xué)與行、紅與專的問題，在教學(xué)研究上不斷實現(xiàn)突破。

       王明飛表示，此次調(diào)研數(shù)據(jù)詳實，找出了問題，提出了改進(jìn)方向和舉措。他指出，要將調(diào)查研究貫穿始終，形成常態(tài)化、連續(xù)性、可比照的調(diào)研報告，同時進(jìn)一步細(xì)化調(diào)研報告中所形成的對策，明確切實可行的實踐路徑，真抓實干解決問題，提升思政課教學(xué)實效。

       隨后，呂洪良從自身教學(xué)經(jīng)驗出發(fā)，指出應(yīng)該利用統(tǒng)籌好團(tuán)會、黨會等形式，拓寬思政課渠道，同時總結(jié)好典型的優(yōu)秀課堂案例，積累更加鮮活多樣的經(jīng)驗，進(jìn)一步做好思政課的宣傳推廣工作。

       岳奎強(qiáng)調(diào)，我們要牢牢把握立德樹人的時代重任，建設(shè)具有華中大特色的“大思政課”體系。他指出，要將頂層設(shè)計與學(xué)校實際相結(jié)合，通過打造以白色醫(yī)療、綠色環(huán)保、藍(lán)色科技、紅色文化為支撐的“四色思政課”，突出我校“大思政課”的獨(dú)特亮點(diǎn)，落實高校立德樹人根本任務(wù)。

       李新主總結(jié)指出，此次調(diào)研既具高度又有廣度，圍繞立德樹人推動主題教育扎實開展，積極探索建設(shè)“大思政課”的路徑。他強(qiáng)調(diào)，馬院作為建設(shè)“大思政課”的中堅力量，要抓住師資隊伍這個關(guān)鍵，堅持學(xué)生的主體地位，通過創(chuàng)新教學(xué)方式方法，運(yùn)用生動具體的情境案例提高思政課堂吸引力。

劉雅然總結(jié)指出，馬院錨定自身戰(zhàn)略定位，以這次主題教育為契機(jī)，堅定不移推動思政課高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)發(fā)揮思政課立德樹人關(guān)鍵課程、鑄魂育人主渠道重要作用，為“大思政課”建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展賦能。

       此次主題教育調(diào)研成果匯報會進(jìn)一步提升了我院思政課教學(xué)的針對性和實效性，促進(jìn)了我院學(xué)科和師資隊伍建設(shè)工作的發(fā)展，助推開拓“大思政”建設(shè)新局面。

       自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，我院緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總要求，立足思政教育實際，一體推進(jìn)善用社會大課堂、搭建大資源平臺、構(gòu)建大師資體系、拓展大工作格局工作開展，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步增強(qiáng)講理意識、問題意識和創(chuàng)新意識，講好科學(xué)大道理、回答好現(xiàn)實大問題、把握好時代大趨勢，助力學(xué)生成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。