黨建動(dòng)態(tài)
我院召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育調(diào)研成果匯報(bào)會(huì)

來(lái)源: 時(shí)間:2023-06-20 點(diǎn)擊量:

     (通訊員:石康佳)為扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,6月14日晚,我院在東七樓203會(huì)議室召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育調(diào)研成果匯報(bào)會(huì)。校主題教育第十督導(dǎo)組組長(zhǎng)李新主、副組長(zhǎng)朱魯斌到會(huì)指導(dǎo)。院長(zhǎng)岳奎,黨委副書記、副院長(zhǎng)王明飛,副院長(zhǎng)沈昊駒、譚亞莉,黨委委員董慧、呂洪良出席會(huì)議。會(huì)議由院黨委書記劉雅然主持。


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      會(huì)議伊始,沈昊駒以《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè),落實(shí)立德樹人根本任務(wù)》為主題,從“大思政課”調(diào)研基本情況、建設(shè)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、改進(jìn)方法四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。他指出,要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌校內(nèi)外思政師資、創(chuàng)新課堂教學(xué)方法、搭建合作平臺(tái),多措并舉全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)。



       匯報(bào)結(jié)束后,班子成員針對(duì)匯報(bào)內(nèi)容,結(jié)合我院發(fā)展情況及課程建設(shè)展開交流。

       董慧強(qiáng)調(diào),我們要從華中科技大學(xué)“大思政課”建設(shè)實(shí)際情況出發(fā),以更高的站位進(jìn)一步提煉頂層設(shè)計(jì),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好師資、平臺(tái)以及課堂實(shí)踐等要素,在實(shí)踐過(guò)程中守正創(chuàng)新。



       譚亞莉從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),指出此次活動(dòng)以調(diào)查研究推動(dòng)主題教育走深走實(shí),明確了任務(wù),凝聚了人心,指明了發(fā)展方向。她表示,“大思政課”建設(shè)要以問(wèn)題為導(dǎo)向,進(jìn)一步明晰頂層設(shè)計(jì),著重解決好學(xué)與行、紅與專的問(wèn)題,在教學(xué)研究上不斷實(shí)現(xiàn)突破。



       王明飛表示,此次調(diào)研數(shù)據(jù)詳實(shí),找出了問(wèn)題,提出了改進(jìn)方向和舉措。他指出,要將調(diào)查研究貫穿始終,形成常態(tài)化、連續(xù)性、可比照的調(diào)研報(bào)告,同時(shí)進(jìn)一步細(xì)化調(diào)研報(bào)告中所形成的對(duì)策,明確切實(shí)可行的實(shí)踐路徑,真抓實(shí)干解決問(wèn)題,提升思政課教學(xué)實(shí)效。



       隨后,呂洪良從自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),指出應(yīng)該利用統(tǒng)籌好團(tuán)會(huì)、黨會(huì)等形式,拓寬思政課渠道,同時(shí)總結(jié)好典型的優(yōu)秀課堂案例,積累更加鮮活多樣的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步做好思政課的宣傳推廣工作。



       岳奎強(qiáng)調(diào),我們要牢牢把握立德樹人的時(shí)代重任,建設(shè)具有華中大特色的“大思政課”體系。他指出,要將頂層設(shè)計(jì)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)打造以白色醫(yī)療、綠色環(huán)保、藍(lán)色科技、紅色文化為支撐的“四色思政課”,突出我校“大思政課”的獨(dú)特亮點(diǎn),落實(shí)高校立德樹人根本任務(wù)。



       李新主總結(jié)指出,此次調(diào)研既具高度又有廣度,圍繞立德樹人推動(dòng)主題教育扎實(shí)開展,積極探索建設(shè)“大思政課”的路徑。他強(qiáng)調(diào),馬院作為建設(shè)“大思政課”的中堅(jiān)力量,要抓住師資隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵,堅(jiān)持學(xué)生的主體地位,通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方式方法,運(yùn)用生動(dòng)具體的情境案例提高思政課堂吸引力。



劉雅然總結(jié)指出,馬院錨定自身戰(zhàn)略定位,以這次主題教育為契機(jī),堅(jiān)定不移推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展,持續(xù)發(fā)揮思政課立德樹人關(guān)鍵課程、鑄魂育人主渠道重要作用,為“大思政課”建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展賦能。



       此次主題教育調(diào)研成果匯報(bào)會(huì)進(jìn)一步提升了我院思政課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)了我院學(xué)科和師資隊(duì)伍建設(shè)工作的發(fā)展,助推開拓“大思政”建設(shè)新局面。

       自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來(lái),我院緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,立足思政教育實(shí)際,一體推進(jìn)善用社會(huì)大課堂、搭建大資源平臺(tái)、構(gòu)建大師資體系、拓展大工作格局工作開展,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步增強(qiáng)講理意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),講好科學(xué)大道理、回答好現(xiàn)實(shí)大問(wèn)題、把握好時(shí)代大趨勢(shì),助力學(xué)生成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。



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