（通訊員：杜佳寧）為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述精神，持續(xù)推進大中小學思想政治教育一體化建設(shè)，4月27日，華中科技大學馬克思主義學院部分師生走進武漢革命博物館“紅巷里的思政課”第二講活動現(xiàn)場，武漢革命博物館副館長張帆、華中科技大學馬克思主義學院副院長沈昊駒、馬克思主義學院思政課教師尹平及碩士研究生趙羨文參與本次課程。

       尹平老師以武漢會戰(zhàn)為線索，詳細闡述了1938年日軍占領(lǐng)南京后企圖控制武漢并迫使國民政府屈服的歷史背景，深入分析了國共兩黨在“戰(zhàn)時首都”武漢為民族大義而捐棄前嫌，在政治、軍事、經(jīng)濟、外交等領(lǐng)域密切合作，共同抵御民族大敵的歷史全過程。他著重強調(diào)，武漢會戰(zhàn)不僅有效削弱了敵人大量有生力量，極大地鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)信心，并且為沿海工業(yè)的西進提供掩護，打破了日本迅速占領(lǐng)中國以實現(xiàn)殖民統(tǒng)治的妄想。通過全面解讀武漢會戰(zhàn)的歷史意義，尹平老師激勵在場觀眾銘記武漢會戰(zhàn)40萬先烈的英勇付出，珍視來之不易的和平，賡續(xù)紅色基因，傳承紅色血脈，共同創(chuàng)造中華民族偉大復興的美好未來。

       隨后，趙羨文同學以《傳統(tǒng)典故新釋義與馬克思主義中國化》為題，從“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵”“為什么要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義中國化結(jié)合”“新時代如何用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”三個層面抽絲剝繭，層層深入地闡釋了為何中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈。他提到，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化承載著中華民族的精神追求、精神特質(zhì)、精神脈絡(luò)，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的精神力量。趙羨文同學呼吁在場觀眾，應(yīng)當深入挖掘和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，將其與馬克思主義中國化相結(jié)合，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。

       傳承紅色基因、弘揚紅色精神是青年之需、時代之要。此次華中科技大學馬克思主義學院帶來的“紅巷里的思政課”第二講課程，充分運用紅色資源開展黨史學習教育，賦予紅色史料以鮮活的生命力和鮮明的時代特色，讓現(xiàn)場觀眾深刻領(lǐng)悟到紅色故事的獨特魅力和時代意蘊。在新時代的偉大征程中，華科大馬院將持續(xù)推動紅色基因走進青年心里、走向青年深處，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，引領(lǐng)廣大青年練就一身本領(lǐng)、扎根青春沃土，為創(chuàng)造新的時代輝煌、鑄就新的歷史偉業(yè)不懈奮斗！