（通訊員：陳妍妍）五四青年前夕，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年傳承五四精神、勇做時代新人，4月26日上午，在《中國近現(xiàn)代史綱要》的課堂上，方芳老師以“五四運動”為主題，精心設(shè)計了一堂別開生面的思政課。通過回顧歷史影像、“當(dāng)代青年說”和“百年青年志”等教學(xué)環(huán)節(jié)，方老師引領(lǐng)學(xué)生們重溫了“五四運動”的崢嶸歲月，進(jìn)一步激發(fā)了青年們的愛國情懷與奮斗意志。

       課程伊始，方芳老師引導(dǎo)學(xué)生們觀看了電影《建黨偉業(yè)》中關(guān)于“五四運動”的經(jīng)典片段。影片中，青年們挺身而出，為了國家和民族的未來而高呼口號、英勇抗?fàn)帲@一幕幕生動的歷史畫面深深感染了在場的學(xué)生。通過影像的回放，同學(xué)們仿佛重返了那個激情燃燒的年代，親身感受到了五四精神——愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的真諦。

       緊接著的“百年青年志”環(huán)節(jié)，同學(xué)們深情講述了郭欽光、劉仁靜、陳望道、秋瑾、陳祥榕等英雄人物的事跡。一個個響亮的名字，一段段感人至深的故事，讓同學(xué)們深受觸動。他們或是為了國家獨立、守護(hù)邊境而英勇獻(xiàn)身，或是為了人民幸福、民族解放而浴血奮戰(zhàn)，或是為了科學(xué)進(jìn)步、思想解放而孜孜以求。他們的故事在同學(xué)們心中激起了強烈的共鳴，讓同學(xué)們對五四精神有了更加深入地理解，對青年的責(zé)任和使命也有了更深刻地認(rèn)識。

       而在“當(dāng)代青年說”部分，同學(xué)們踴躍上臺，暢談自己對五四精神的理解以及新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。黃同學(xué)認(rèn)為，五四精神代表著青春的激情和勇往直前的決心，它激勵著一代又一代的青年不懈奮斗。許同學(xué)表示，新時代的青年應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚五四精神，勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為，既要寫好在學(xué)術(shù)期刊上的論文，更要寫好在祖國大地上的論文，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。

       課程的最后，方芳老師進(jìn)行了總結(jié)，她對同學(xué)們的熱情參與表示贊賞，并鼓勵他們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和踐行五四精神，將這種精神力量轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展的實際行動，期待同學(xué)們能夠通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，將五四精神轉(zhuǎn)化為推動國家發(fā)展、社會進(jìn)步的強大動力。

       一直以來，中國近現(xiàn)代史綱要教研室始終深耕于思政課的教學(xué)創(chuàng)新，致力于提升課程的親和力、感染力和影響力。接下來，教研室將持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，力求為新時代的青年學(xué)生提供更為堅實的思想基石，助力他們成長為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膰覘澚骸?/span>