結(jié)合正在進行的本科教學(xué)評估，呂洪良首先對課程教學(xué)的規(guī)范要求和注意事項做了說明。他表示，形勢與政策課是大學(xué)生的必修課，政治性、意識形態(tài)性很強，任課老師一定要嚴(yán)守政治紀(jì)律，確保教學(xué)內(nèi)容的權(quán)威性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性。他要求課程教學(xué)內(nèi)容重點圍繞黨的二十大、習(xí)近平總書記近期系列重要講話和2024年全國“兩會”精神進行設(shè)計，也可以選擇學(xué)生關(guān)心關(guān)注的時政熱點以及與學(xué)生自身發(fā)展息息相關(guān)的議題進行講授，以增強學(xué)生的課程獲得感。

      隨后，各任課老師圍繞教學(xué)工作進行分享交流。協(xié)和醫(yī)院研究生工作部的歐陽真老師表示，自己在擔(dān)任《形勢與政策》課程授課教師期間受益良多，在一邊學(xué)習(xí)一邊講課的過程中，不僅課堂教學(xué)效果越來越好，自己也在教學(xué)中得到了成長。人文學(xué)院葉智老師表示，一方面，《形勢與政策》課程教學(xué)對自己做好學(xué)生日常思想政治工作很有幫助，另一方面，自己在教學(xué)過程中結(jié)合自身扶貧經(jīng)歷進行授課，收獲了很好的教學(xué)效果，建議老師們也可以嘗試將自身專長和經(jīng)歷與課程教學(xué)相結(jié)合。校團委的李文龍老師認(rèn)為應(yīng)在教學(xué)中與學(xué)生多多交流，從而更好地了解學(xué)生的想法和需求，進一步推進思想政治工作取得顯著成效。

      此外，任課老師們還就教學(xué)中的一些具體事項進行討論交流，共同為推動《形勢與政策》課程教學(xué)提質(zhì)增效建言獻策。