2022年11月24日下午，中國近現(xiàn)代史綱要教研室在東七樓201舉行11月份集體備課會，教研室全體教師和部分兼職教師參加會議，備課會由教研室主任夏增民教授主持。

       會上，課程組兼職教師張譽千以黨的二十大精神融入中國近現(xiàn)代史綱要課程為主題進行教學(xué)展示。她簡要介紹了黨的二十大報告的主要內(nèi)容，指出大會報告凝結(jié)著習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論精華，通篇貫穿著以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興的堅定意志和堅強決心，而綱要課的主線之一即是近代以來中華民族對民族復(fù)興道路的探索。隨后張譽千分別從內(nèi)容融入、形式創(chuàng)新和意義闡釋三個方面講述了黨的二十大精神融入綱要課的思路。在內(nèi)容融入方面，通過梳理黨的二十大報告原文，提煉出二十余個與中國近現(xiàn)代史有緊密聯(lián)系的關(guān)鍵詞，并結(jié)合綱要課專題教學(xué)的特點，舉例分享在“中國革命的新道路”這一專題中，如何聯(lián)系黨的二十大報告中的相關(guān)論斷闡釋中國革命與中國式現(xiàn)代化道路探索。在形式創(chuàng)新方面，主要展示了備課過程中收集的歷史圖片及相關(guān)視頻，在授課的過程中充分利用多媒體手段，以提高學(xué)生的課堂參與度和教學(xué)效果。在意義闡釋方面，從歷史與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中體會黨的二十大精神；黨的二十大報告揭示了把馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的路徑、方法與方向，指明了這一結(jié)合的理論目標與實踐目標。

       教學(xué)展示結(jié)束后，教研室全體老師圍繞如何推進黨的二十大精神“三進”展開熱烈討論。黃長義教授認為，黨的二十大精神的“三進”，要堅持以課程內(nèi)容為主，實現(xiàn)內(nèi)在的融入，在遵循課程內(nèi)在要求的同時，還要考慮思政課的內(nèi)在規(guī)律，不能是為了融入而融入。同時指出，中國式現(xiàn)代化是一個很好的切入點, 需要做到深層次的融入，關(guān)于中國革命道路的探索和中華民族的偉大復(fù)興都與中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的現(xiàn)代化道路探索相關(guān)，應(yīng)該從這個角度來講述中國近現(xiàn)代的歷史進程。黃長義教授結(jié)合二十大報告的具體內(nèi)容，指出報告中對新時代十年的總結(jié)，可以作為綱要課教材最后一章的備課材料，利用報告內(nèi)容，使綱要課新時代部分教學(xué)專題的講解更加深入，能充分闡釋中國式現(xiàn)代化道路的豐富內(nèi)容及取得的偉大成就。

       會上各位老師對下學(xué)期的教學(xué)安排展開討論。根據(jù)全面小班化教學(xué)的要求，在教研室課時量大幅增加的情況下，如何進行課堂管理、如何安排教學(xué)內(nèi)容、如何應(yīng)對高強度工作對教學(xué)質(zhì)量的挑戰(zhàn)，老師們進行了深入的討論，交流了經(jīng)驗，基本達成了共識。

會議最后教研室對新進教師參加教學(xué)競賽的相關(guān)準備工作進行了安排。

       （文字：龔世豪   圖片：高作楠）